教體系統(tǒng)首批勞模創(chuàng)新工作室掛牌

    5月19日，從汶上縣“勞模創(chuàng)新工作室”推進(jìn)交流工作會(huì)議上獲悉，勞?？琢罱軇?chuàng)新工作室、勞模韋國(guó)偉創(chuàng)新工作室、勞模候典軍創(chuàng)新工作室被縣總工會(huì)命名為汶上縣“勞模創(chuàng)新工作室”。
5 w% {/ I) q& L+ G8 B    勞模創(chuàng)新工作室將以項(xiàng)目為紐帶，有效整合和優(yōu)化創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面內(nèi)容，通過(guò)教學(xué)創(chuàng)新、科研創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新等手段，爭(zhēng)當(dāng)單位的智囊團(tuán)、崗位的創(chuàng)新源、項(xiàng)目的攻關(guān)隊(duì)、人才的孵化器和團(tuán)隊(duì)的方向標(biāo)。
4 |& l; f' C0 ]( o1 ^- v    孔令杰老師在勞模創(chuàng)新工作室推進(jìn)交流會(huì)作典型發(fā)言時(shí)表示，今后將以勞模創(chuàng)新工作室為依托，緊緊把握課堂改革的脈搏，深入探討課堂改革的規(guī)律，不斷為學(xué)校生態(tài)課堂的教學(xué)改革提供技術(shù)支持，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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